lunes, 14 de mayo de 2012

PRÁCTICAS MAGISTERIO

MIS TRES SEMANAS DE PRÁTICAS


En mi opinión, estas tres semanas de prácticas han sido muy importantes, es aquí donde realmente he comenzado a comprobar los problemas y las situaciones que se presentan o se van a presentar y de qué forma se van a poder resolver. Por esto pienso que este segundo año de prácticas tendría que durar más, porque lo que ocurre, que cuando más confianza ya se tiene uno mismo, con los alumnos, maestros y el tutor, ya es hora de ir terminando. 

He aprendido verdaderamente mucho, no solo de los profesores sino también de los alumnos. He observado los métodos de cada profesor a la hora de realizar su clase y cuál me parecen las más adecuadas para en un futuro poder adaptármelos a los míos.
Aparte de los métodos de enseñanza también es fundamental el control que cada profesor ejerce sobre sus alumnos y las diferentes conductas que pueden adaptar cada profesor para resolver diversas situaciones.

Respecto a los alumnos observamos que cada uno de ellos tiene unas características diferentes por tanto debes conocerlas lo más rápido posible para saber tratarlos y comunicarte con ellos, y que ellos se puedan acercar sin problemas al profesor.

También el primer miedo a superar que he tenido ha sido el de corregir una actividad que era de deber de clase. Una vez corriges un día, sigues nervioso está claro, pero el miedo desaparece y tienes más seguridad en ti mismo para tener iniciativa y corregir otras más sin que el profesor te diga si quieres hacerlo, tu solo se lo dices al profesor y él encantado de que aprendas.

Acto seguido mi asistencia y puntualidad ha sido la correcta. He asistido todos los días de este periodo de prácticas al colegio y la puntualidad siempre ha sido la correcta, llegando siempre antes que los alumnos a clase.

Decir que el contacto con la docencia por medio de mis actuaciones como profesor dentro del aula impartiendo alguna clase y controlando a los alumnos me hace ver que es una experiencia que me ha encantado y que espero pronto formar parte activa de la educación de los alumnos. Es bueno ver que los alumnos te respetan como a un maestro más y valoran tu trabajo.

Finalmente esta segunda experiencia me ha servido, al igual que el año pasado, para animarme a estudiar durante toda la carrera, esforzarme más, para en un futuro rencontrarme con esta experiencia pero ahora ya como verdadero profesional de la educación, como un verdadero maestro.

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